政策文件

为了贯彻落实习近平总书记关于实施乡村振兴战略的重要论述，深入实施《中华人民共和国乡村振兴促进法》，全面落实《湖南省教育厅2022年扎实推进乡村振兴工作方案》（湘教发〔2022〕15号）等文件要求，扎实抓好我校乡村振兴工作，特制定本工作方案。

一、指导思想与目标

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真落实党中央、国务院、省委省政府以及教育部、教育厅关于“三农”工作、实施乡村振兴战略的决策部署，结合学校实际，做好我校乡村振兴相关工作。

二、基本原则

（一）立足学校实际，坚持有所为有所不为的原则。集中学校优势资源，明确乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴和组织振兴五个领域的着力点及重点工作，努力形成学校服务乡村振兴的特色。

（二）坚持乡村振兴工作与学校重点工作相结合的原则。乡村振兴工作与学校党建、“学科、专业、课程”建设及“互联网+大学生创新创业大赛”等重点工作统筹推进，力争出实效。

三、工作重点

（一）产业振兴。加大涉农支持力度，加强定点帮扶工作。围绕区域乡村产业振兴需求，利用学校现有跨境电子商务平台和消费帮扶营销大赛成功经验，采购帮扶地区农业产品，并对其产品本身、营销宣传、包装设计等提供建议或合理方案。

（二）人才振兴。利用学校网络与新媒体、电子商务等学科专业优势，通过开设新农村新媒体电子商务人才培训班、建设电子商务营销线上课程等途径，加大对乡村电子商务实用技术技能人才培养力度。同时积极调整和优化专业结构，利用新葡的京集团350vip8888现有资源，组织申报风景园林等本科专业，为社会主义新农村建设培养急需的人才。

（三）文化振兴。依托我校《创业业基础与社会实践》《湖南民歌研习》《合唱与合唱指挥》等省级一流本科课程，通过开展研学、讲学、文艺下乡、“青年红色筑梦之旅”、暑期支教等系列活动，充分挖掘及传承乡村优秀的文化资源，创作出有价值的学术作品及文化作品，推动乡村文化振兴。

（四）生态振兴。聚焦洞庭湖生态修复、山水林田湖草系统治理、农业生产力布局、农业资源环境保护利用管控、农业绿色循环低碳生产等制度和贫困地区农业绿色开发机制等主题，立项一批乡村生态振兴领域研究项目，组织有关教师进行专题研究，为湖南省乡村生态振兴决策提供技术咨询。

（五）组织振兴。加快学校党建工作“走出校门”的步伐，每个二级学院党总支与乡村企事业单位、基层政府或红色纪念地等共建一个校外党员实践教育基地，选派一批政治素质高、综合能力强、工作作风过硬的教师参与乡村组织振兴，不断提高基层党员干部思想政治理论水平，增强乡村基层党组织战斗堡垒作用，为基层有效治理提供智力服务和人才支持。

四、组织机构及工作职责

（一）乡村振兴工作学校领导小组

为加强乡村振兴工作的组织领导，学校成立乡村振兴工作学校领导小组，具体人员组成及职责如下：

组长：王耀中、杨念

副组长：陈斌、岳艳丽、鞠晨曦、汪东明、高金定

成员：吴建功、王涛生、陈祥杰、陈继锋、姚佩芝、陈善敏、王跃辉、谢明、周仲秋

主要职责：全面领导和负责学校乡村振兴工作；确定乡村振兴工作思路，制定乡村振兴工作方针、政策，研究部署和全面协调全校乡村振兴的组织与实施；检查、指导乡村振兴工作；研究解决乡村振兴工作中的重大问题，决策乡村振兴作中的重大事项

乡村振兴工作学校领导小组下设立乡村振兴工作学校领导小组办公室（以下简称“领导小组办公室”），挂靠教务处，具体职责如下：

贯彻落实学校乡村振兴工作领导小组的工作部署；制订审核乡村振兴工作方案及工作计划，分解乡村振兴任务，落实目标责任；协助布置、检查各部门的乡村振兴工作；研究提出需要向学校乡村振兴工作领导小组讨论决定的重要问题；及时汇总情况，研究和协调解决乡村振兴过程中发现的各种问题；及时了解乡村振兴工作动态，保证项目顺利展开；对各部门乡村振兴工作进行考核与评价，表彰先进，推介工作亮点；认真做好乡村振兴工作学校领导小组交办的其他工作。

（二）乡村振兴工作组

组长：各学院院长、相关职能部门处长

副组长：学院总支部书记、相关职能部门副处长

成员：各学院教师、相关职能部门工作人员、各学院学生（每个学院15人以上，其中包含学生会干部、班干部、党员、预备党员）

主要职责：负责梳理、贯彻落实学校乡村振兴的政策；确定项目内容，组建项目组，统筹项目组乡村振兴总体工作；收集项目组具体项目的实施方案，提供相应部分的支撑材料、数据。跟进项目的实施，保障项目的顺利展开；对项目组的完成进行汇总，撰写乡村振兴综述报告。

五、工作进程

为确保本年度乡村振兴工作的有序进行，将本次乡村振兴工作划分为三个阶段，即“项目成立”、“项目推进”及“项目总结”。各阶段的时间安排和主要任务如下：

（一）项目成立阶段（2022年6月底之前）

1.乡村振兴工作组组建及工作计划制定

各学院和相关职能部门成立乡村振兴工作组，并召开乡村振兴工作会议，对本次工作进行安排，制定相关工作计划。各牵头部门于2022年5月31日之前向领导小组办公室提交年度乡村振兴工作计划。各工作组分组情况如下表：

各工作组分组情况一览表

2.乡村振兴项目组成立及项目实施方案制定

各工作组根据我校乡村振兴工作重点选定具体项目内容，组建相关项目组。各工作组负责项目数不少于1项，每个项目组学生成员不少于15人。项目组若需其他学院师资、学生支持，请将具体情况向领导小组办公室说明，由领导小组办公室进行调配。

各学院工作组于2022年6月底之前将具体的项目实施方案（包含领导小组组织机构、工作对象信息、工作内容、团队分工、工作计划、经费使用安排等）提交给领导小组办公室。

（二）项目推进阶段（2022年7-12月）

确定立项的项目组集中在2022年7-12月期间开展工作。各项目组按计划开展工作，项目组负责人应定时向工作组汇报项目进展及实施情况。在此期间，各学院要做好乡村振兴项目的宣传工作，实时报道项目的展开情况，突出时效性和持续性。同时，相关职能部门也需做好项目的协调工作。各方协作，集中精力全面推进，保证乡村振兴项目的顺利展开。

（三）项目汇总阶段（2022年12月底）

各工作组对项目的完成情况进行汇总，撰写乡村振兴综述报告，并提交给领导小组办公室。乡村振兴工作学校领导小组听取各工作组年度工作汇报。学校领导小组对各项目工作完成情况进行综合评价，评选出年度优秀项目组，并予以表彰。

六、经费支持

学校对各个工作组确定的乡村振兴项目适当给予经费支持。

七、工作要求

（一）高度重视，积极动员。各部门要充分认识这项活动的重要意义，切实加强领导，统筹安排部署，抓好工作落实。要在活动组织实施中完善过程管理和规范机制，开展必要的思想作风和服务技能培训，要根据我省实施乡村振兴战略的决策部署，建立与基地间的稳定、长期服务、合作关系，突出发挥教育在乡村振兴中的基础性、先导性和全局性作用，努力为乡村全面振兴贡献教育力量。

（二）广泛宣传，营造氛围。各部门要认真组织宣传策划工作，宣传报道要真实、有深度。对于有亮点的活动要着力打造，充分利用网络媒体和校园平台，加强活动中优秀个人和事迹的宣传报道。

（三）注重防疫，确保安全。要切实加强防疫工作及安全教育，所有活动必须以师生健康安全为第一前提。各部门要认真落实乡村振兴项目期间的防疫工作，保障学生人身安全。同时也要关注极端气候变化和服务地区的自然条件，做好自然灾害和突发事件的应对预案。