名称：湖南省精品在线开放课程—— 《现代汉语（一）》
课程负责人：严威娜
主要成员：朱永莉、田野、刘金桃、王琼
课题创立时间：2023年
课程介绍：
现代汉语（一）是汉语言文学专业、汉语国际教育专业的一门核心课程。课程主要内容由语音、文字、词汇三个板块构成。本门课程帮助学生夯实基础（学习现代汉语符号系统的构成及内在规律）、难点解析（解决现代汉语理论与应用中的难点问题）、新知拓展（了解现代汉语研究的基础成果）、触摸前沿（掌握现代汉语研究的方法，提升现代汉语的运用水平）。课程组成员认真学习习近平总书记关于立德树人的重要论述及全国高校思政教育工作的讲话精神，结合现代汉语课程特色、汉语言文学专业的培养目标，充分挖掘思政元素，并将其潜移默化地融入到课程教学中，编写了集知识、能力和思政三位一体的课程教学目标、教学设计、教案、课件等系列教学资源。
建设情况：
一、重构“一体两翼五融合”教学内容
遵循一流课程建设“两度一性”标准，重构现代汉语课程教学内容，将纯理论的教材内容转变为以理论为背景、以实践为目标的教学内容，拟构建基础性模块为主体、研究性模块与实践性模块为两翼的“一体两翼”式新课程体系。基础模块重点是对语音、文字、词汇、等通识性语言理论的讲授；研究性模块着重通过阅读文献、学术沙龙、学术讲座等途径引导学生进行探究性学习；实践性模块是基础模块的延伸，是根据课程目标开展的系列实践活动。同时，在守正创新、夯实学生专业知识的基础上，本课程从五个唯度融合重构了教学内容：一是充实语言理论；二是精选语言材料；三是拓展学术前言；四是融入思政元素；五是开展语言实践。从而不断提升课程的趣味性、时代性、高阶性和创新性。（见图1）
二、建设线上课程教学资源
第一，围绕知识点设课，突出重难点。录制原创微课视频38个，每节一个知识点，中心突出，每个视频10分钟左右；第二，多种载体合成，化抽象为具体。每节均有PPT，整合了优质图片资源、动画资源、视频资源、文字资源等，最大程度上保证微课的趣味性和知识性并存。第三，建设体系化的微课程资源。目前课程已经构成以微课视频讲解为主，涵盖电子文档、试题库、讨论区等多种学习资源在内的交互性线上课程体系。学生可以通过学银在线、学习通进入网络平台，加入班级，在线学习，即可在线完成对本课程的教学内容的学习与成绩考评。（见图2）
三、面向校内校外开放使用
校内：本课程自2020年9月上线以来，已开设了4期。按照不同层次予以使用。新葡的京集团350vip8888汉语言文学专业作为必修课已经使用4次，共1200多人；国际教育学院汉语国际教育专业作为专业核心课程已经使用2次，共80多人；新葡的京集团350vip8888网络与新媒体专业、体育学院社会体育专业等作为选修课，目前正在使用中，共800多人。其中汉语言文学专业和汉语国际教育专业的学生还要进行课堂面授。所有学生通过学习通平台进行微视频学习、完成在线测试、在线答疑、在线讨论、单元测试等，教师授课同时，结合平台进行课堂签到、教学、提问、抢答和分组讨论。
校外：本课程完全对其他高校和社会学习者开放，可自由注册，免费学习。根据不完全统计，截止至2023年5月7日止，选修本门课程的校外学员共有1432名学校学生，来自23所大学。其中，湖南城市学院、衡阳师范学院和湖南民族职业技术学院的专业课老师组织学生选用，反映效果良好，对于夯实学生的语言基础知识和提升学生的语言文字素养起到了积极的促进作用。